Sciences de la vie et de la Terre
L’enseignement de spécialité « Sciences de la vie et de la Terre » propose aux lycéens d’approfondir des notions en lien avec les thèmes suivant : « La Terre, la vie et l’évolution du vivant », « Enjeux planétaires contemporains » et « Corps humain et santé ». Le programme développe chez le lycéen des compétences fondamentales telles que l’observation, l’expérimentation, la modélisation, l’analyse, l’argumentation, etc., indispensables à la poursuite d’étude dans l’enseignement supérieur. Cette spécialité aborde des champs scientifiques majeurs en sciences du vivant comme en géosciences : organisation du vivant, biodiversité, évolution, fonctionnement des écosystèmes et écologie générale, fonctionnement et histoire de la planète Terre, etc. Elle propose également à l’élève une compréhension solide du fonctionnement de son organisme, mêlant une acquisition des concepts scientifiques avec une approche réfléchie des enjeux de santé personnelle et publique et une réflexion éthique et civique sur l’environnement et sur les bénéfices que l’être humain peut en tirer. La spécialité Sciences de la vie et de la Terre s’appuie sur des connaissances de physique-chimie, mathématiques et informatiques acquises lors des précédentes années et les remobilise dans des contextes où l’élève en découvre d’autres applications.
Partenariat avec l’enseignement supérieur pour les SVT
Chaque année, des élèves du Lycée Parc de Vilgénis participent à un stage d’une demi-journée en classe préparatoire BCPST au Lycée Lakanal, à Sceaux.
Le stage est proposé aux élèves de Première et Terminale spécialité SVT.
Ils sont accueillis dans les cours de 2 classes, puis ont un entretien personnalisé avec un professeur de SVT de la classe préparatoire.
Les vœux d’orientation des élèves sont variés : BCPST pour préparer les concours d’entrée en école vétérinaire, écoles d’ingénieurs, études de santé.
Ce mini-stage a pour but de faire découvrir ce qu’est une classe préparatoire scientifique, le rythme et les méthodes de travail que cela implique.
Nous avons un partenariat étroit depuis des années avec un professeur de la classe préparatoire. Ce partenariat nous permet d’améliorer la préparation puis le suivi de nos élèves.
Nous assurons aussi un suivi de nos anciens élèves en médecine, afin de nous ajuster en permanence aux évolutions des conditions de recrutement.
